【記者 高飛/基隆報導】國立海洋科技博物館附設「海科館員工子女非營利幼兒園」，日前邀請家長與孩子以實際行動走訪潮間帶並進行淨灘，走出教室學習外，也同時展開對環境付出的實際貢獻！天真的孩子看到海邊的垃圾直呼：「一定是壞人丟的」、「為什麼磚塊會在海灘呢?」，許多的提問與孩子的不解，令人深思！環境教育從小做起刻不容緩。
博物館也是教室 圖/海科館提供
由教育部國教署補助設立海科館員工子女非營利幼兒園，今年已邁入了第二學年，除了提供海科館員工子女就讀的機會外，也同時吸引了許多家長為小孩報名登記就讀。負責該幼兒園經營的「社團法人金字塔幼兒教育研究學會」理事長陳淑芳表示，海科館的教育資源也同時都是孩子多元學習的場域。這學期的課程包括有以潮間帶為主題並以海洋素養為核心。
小朋友的海廢快閃展. 圖/海科館提供
這次活動每個班級各自從不同角度探究潮間帶，並先在教育讓孩子實際觸摸潮間帶的沙石及進行小組討論，透過實際觀察與觸摸，孩子發現原來沙石裡還有天然的貝殼、石頭、珊瑚、魚骨，還有人為的塑膠、玻璃、磚塊、漁網、陶瓷等，五感學習與開放式的教學，啟動孩子無限的好奇與思考，再進而經由實際體驗學習，更能深入開啟幼兒的學習潛能與解決問題的能力！
圖/海科館提供
這學期經由這課程讓家長與孩子以共學和實際行動力關心海洋，教室的課程有開放式的互動與討論，續展開實際淨灘活動，淨灘當日所檢拾的海廢也帶回教室進行分類整理與分析，並帶領孩子進行了一場海廢快閃展。這樣的學習與互動讓家長與孩子印象深刻，更能意識到保護海洋的概念與重要！
圖/海科館提供
海科館館長陳素芬提到，博物館的學習資源可深可廣，海科館員工子女非營利幼兒園為結合博物館資源，啟動幼兒學習向下紮根並同時可照顧員工和提供周邊孩子有優質場域學習的創舉，今年暑假已有一批畢業學童進到小學就讀，相信海科幼兒園的孩子在博物館資源的加持下，學習更快樂，視野更宏廣！
圖/海科館提供
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